OBJETIVO GENERAL

Generar estrategias físicas, emocionales y cognitivas para que el pequeño obtenga mayor adaptación, seguridad e independencia en el medio que le rodea.

Es a partir de los 2 años de edad en donde el pequeño obtiene mayor independencia y comienza una ardua exploración de su medio,  la adquisición y el seguimiento de normas e instrucciones sociales ajenas a su familia.

Es de suma importancia trabajar con el pequeño habilidades de independencia y seguridad en esta etapa de su desarrollo para establecer las adecuadas bases cognitivas y emocionales que necesitará para afrontar los desafíos a los que se enfrentará en edades posteriores.

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